「AIマナトモ」対応問題

国語の学習光村図書版1年

ページ	タイトル	問題番号
23	ダイコンは大きな根	書いてまとめる
115	不便の価値を見つめ直す	書いてまとめる
133	少年の日の思い出	書いてまとめる

など

国語の学習光村図書版2年

ページ	タイトル	問題番号
11	アイスプラネット	書いてまとめる
73	字のない葉書	書いてまとめる
147	走れメロス	書いてまとめる

など

国語の学習光村図書版3年

ページ	タイトル	問題番号
13	握手	書いてまとめる
74	故郷	書いてまとめる
112	夏草	書いてまとめる

など

国語の学習三省堂版1年

ページ	タイトル	問題番号
45	字のない葉書	書いてまとめる
99	トロッコ	書いてまとめる
124	少年の日の思い出	書いてまとめる

など

国語の学習三省堂版2年

ページ	タイトル	問題番号
41	壁に残された伝言	書いてまとめる
106	小さな手袋	書いてまとめる
123	走れメロス	書いてまとめる

など

国語の学習三省堂版3年

ページ	タイトル	問題番号
13	握手	書いてまとめる
52	フロン規制の物語	書いてまとめる
112	故郷	書いてまとめる

など

国語の学習東京書籍版1年

ページ	タイトル	問題番号
34	オオカミを見る目	書いてまとめる
113	ニュースの見方を考えよう	書いてまとめる
131	少年の日の思い出	書いてまとめる

など

国語の学習東京書籍版2年

ページ	タイトル	問題番号
51	字のない葉書	書いてまとめる
71	サハラ砂漠の茶会	書いてまとめる
126	走れメロス	書いてまとめる

など

国語の学習東京書籍版3年

ページ	タイトル	問題番号
25	形	書いてまとめる
38	絶滅の意味	書いてまとめる
110	故郷	書いてまとめる

など

国語の学習教育出版版1年

ページ	タイトル	問題番号
87	オツベルと象	書いてまとめる
110	言葉がつなく世界遺産	書いてまとめる
131	少年の日の思い出	書いてまとめる

など

国語の学習教育出版版2年

ページ	タイトル	問題番号
10	タオル	書いてまとめる
43	紙の建築	書いてまとめる
134	走れメロス	書いてまとめる

など

国語の学習教育出版版3年

ページ	タイトル	問題番号
13	なぜ物語が必要なのか	書いてまとめる
70	旅への思いー芭蕉と『おくのほそ道』	書いてまとめる
120	故郷	書いてまとめる

など